Um dos projetos de grande sucesso no G4 é o dicionário de rótulos, confeccionado com muito entusiasmo pelas crianças durante todo o ano.

Com o objetivo de despertar o interesse das crianças pela escrita e leitura, o trabalho se inicia com uma coleção de rótulos de produtos trazidos de casa por todos os alunos.

Depois da apresentação dos mesmos, é escolhido um rótulo para representar cada letra do alfabeto, como por exemplo, coca-cola para a letra C, OMO para a letra O e assim por diante.
Para cada letra é feita uma listagem de palavras que iniciam com ela, desenhos e cópias de orações.

É dada bastante ênfase para as vogais, no entanto todas as consoantes também são apresentadas e incorporadas na estratégia.

Dessa forma as crianças desenvolvem e exploram o conhecimento do nosso alfabeto, se familiarizando com o nome, som e traçado das letras de forma.

Conseqüentemente, despertam habilidades e interesses que muito favorecem a alfabetização no ano seguinte.